辽宁体育之窗:走进辽宁体育频道
* 辽宁体育频道的定位与历史
* 辽宁体育频道的节目类型与特点
* 辽宁体育频道的发展现状和未来趋势
* 辽宁体育频道与社会文化的关系
* 了解辽宁体育频道的历史、定位和节目特点,了解其在辽宁地区的社会影响。
* 培养学生对体育传媒的兴趣,并能分析体育传媒的内容特点和社会价值。
* 提升学生的信息获取和分析能力,以及表达和沟通能力。
1. 播放一段辽宁体育频道的精彩画面,引发学生对辽宁体育的关注和兴趣。
2. 引导学生围绕画面内容展开讨论,例如:“你们知道辽宁体育频道是什么吗?”、“平时你们是否会关注辽宁体育频道的节目?”
3. 简要介绍辽宁体育频道的历史和发展概况,激发学生学习兴趣。
1.
* 小组一:辽宁体育频道的历史和发展
* 小组二:辽宁体育频道的节目类型及特点
* 小组三:辽宁体育频道与社会文化的关系
2.
1. 观看辽宁体育频道制作的纪录片片段,
2. 引导学生从纪录片中了解体育节目的制作过程,以及体育传媒对社会文化的影响。
1. 总结课堂学习内容,并引导学生思考:
* 辽宁体育频道在传播体育文化方面有哪些贡献?
* 未来辽宁体育频道应该如何发展?
2. 鼓励学生继续关注辽宁体育频道,并进行相关的学习和探索。
* 课堂讨论环节: 鼓励学生积极参与,表达自己的观点和想法。
* 小组学习与交流: 促进学生之间的合作与沟通,激发学习兴趣。
* 观看纪录片片段: 通过视听的方式,帮助学生深入理解体育节目制作和社会影响。
* 案例分析法: 通过辽宁体育频道的实际案例,帮助学生了解体育传媒的运作模式和传播功能。
* 小组合作学习法: 充分发挥学生的积极性和创造性,促进学生间的互相学习和进步。
* 讨论交流法: 鼓励学生大胆表达观点,培养学生的批判性思维和表达能力。