**探索欧洲冠军联赛图片中的足球传奇** 课程设计

课程

1. 课程目标：

让学生了解欧洲冠军联赛（UEFA Champions League）的历史和重要性。

通过图片分析，识别和讨论著名足球俱乐部和球员。

培养学生的观察力、分析能力和团队合作精神。

2. 学生年级：

适用于初中七年级学生。

3. 课程时长：

40分钟

4. 教学材料：

欧洲冠军联赛的相关图片（包括历史瞬间、著名球队和球员的照片）。

投影仪或大屏幕。

白板和马克笔。

小组讨论卡片和笔。

5. 课程结构：

引入（5分钟）

教师展示一张欧洲冠军联赛的标志性图片，询问学生是否知道这是什么赛事，并简要介绍欧洲冠军联赛的历史和意义。

主体活动（30分钟）

图片分析（15分钟）

教师分发不同类别的图片（如球队合影、球员特写、经典比赛瞬间等）给每个小组。

学生小组讨论图片中的内容，尝试识别球队、球员和比赛情况。

每个小组选出一名代表，向全班展示他们的发现，并解释为什么这些图片对欧洲冠军联赛有重要意义。

互动问答（10分钟）

教师准备一系列关于欧洲冠军联赛的问题，通过抢答的方式让学生参与。

问题可以涉及历史数据、球队成就、球员记录等。

回答正确的学生可以获得小奖励（如足球贴纸或小徽章）。

总结与反思（5分钟）

教师引导学生回顾课程内容，总结欧洲冠军联赛的重要性和学习到的知识点。

学生分享他们最喜欢的图片和从中得到的启发。

6. 师生互动环节：

在图片分析环节，鼓励学生小组合作，通过讨论和分享来增进理解和团队协作。

在互动问答环节，通过抢答和奖励机制，激发学生的参与热情和竞争意识。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到欧洲冠军联赛的相关知识，能通过图片和互动活动，增强他们的观察力、分析能力和团队合作精神。