1. 让学生掌握基本的室内足球技巧，包括控球、传球和射门。
2. 培养学生的团队协作能力和战术意识。
3. 提高学生的身体协调性和反应速度。
教师提问：“你们知道室内足球和室外足球有什么不同吗？你们最喜欢的足球明星是谁？”
控球练习：每组学生轮流练习控球，教师巡视指导。
传球练习：每组学生进行传球练习，要求传球准确且快速。
射门练习：每组学生轮流进行射门练习，教师记录并给予反馈。
每组学生站成一排，第一个学生持球。
第一个学生将球传给第二个学生，第二个学生再传给第三个学生，以此类推。
最后一个学生接到球后，迅速带球到前面，将球传回给第一个学生。
最先完成传球接力的队伍获胜。
足球若干
室内足球场地
计时器
观察学生在练习中的表现，包括技巧掌握程度和团队协作能力。
通过团队协作游戏的胜负结果评估学生的团队协作水平。
通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到室内足球的基本技巧，能在团队协作游戏中提升自己的团队意识和战术思维，从而达到全面发展的目标。
