本课程设计旨在帮助学生理解欧洲冠军联赛（欧冠）的赛程安排，通过交互式学习方式增强学生的参与和学习体验。
学科：体育（欧冠赛程赛程表）
年级：中学三年级（约1516岁学生）
主要内容：介绍欧冠赛程安排，分析各个阶段的比赛安排和规则。
通过多媒体展示和讲解，向学生介绍欧冠赛程的整体架构，包括预选赛、小组赛、淘汰赛等各个阶段的概述。
学生分成小组，每组分配一份欧冠赛程表，要求分析并讨论该小组的比赛安排、参赛队伍和比赛地点。
问题：
引导学生使用电脑或手工工具，制作欧冠赛程表的简易图示，标注重要比赛和时间节点，以便加深对赛程的理解。
讨论欧冠赛程中的潜在强队和弱队，学生分析比赛数据和队伍实力，预测哪支队伍可能会进入决赛。
在每个活动中，教师不仅是知识的传授者，更是学生讨论和学习的引导者。通过提问、鼓励学生分享观点和分析结果，促进师生之间的互动和思想碰撞。
课程结束后，通过小组展示、个人作业或小测验等形式，评估学生对欧冠赛程赛程表的理解程度和深度。